Aanbod

HaSpelen! Spelen met spullen voor speciale doelgroepen; kinderen voor wie het buiten spelen en samen spelen niet vanzelfsprekend is.

Ik kom langs met een boedelbak vol uitdagende “Loose Parts” voor urenlang speelplezier. Denk aan: kabelrollen, tapijtkokers, buizen, kratjes, trapjes, maar ook rollators, koffers en natuurlijk de rode ton. Het zijn allemaal spullen die geen traditioneel speelgoed zijn, maar uitnodigen tot eindeloos fantasierijk, vrij en risicovol spelen. Geschikt voor kinderen en tieners met extra begeleidingsbehoeften of beperkingen. Ze gaan áán.

Voor wie?

Met dit aanbod hebben we ervaring met kinderen van 2 tot en met 15 jaar; kinderen én tieners. Het aanbod geldt voor verschillende pedagogische settings: medische kinderdagverblijven, BSOplus, speciaal onderwijs, jeugdzorg, GGZ en ook reguliere opvang en primair en voortgezet onderwijs.

Duur: 60 tot 150 minuten

Workshops op maat en Coaching-on-the-job voor medewerkers

Het begeleiden en faciliteren van risicovol spelen in het werken met kinderen is vaak niet vanzelfsprekend. Hoe doen wij het, hoe werkt het hier, hoe kan het híer wel? We verzorgen daarom ook workshops op maat voor de professionals en een loose-parts- pakket, indien gewenst. De invulling bepalen we in overleg en is afhankelijk van de wensen van de organisatie en doelgroep.

Interactieve lezing vol visie, wetenschappelijke theorie en praktijkvoorbeelden ondersteund met illustratief beeldmateriaal. Het wat, waarom en vooral hoe van risicovol spelen wordt hierin uitgewerkt.

Voor wie?

Voor teams, een ouderavond of studiedag in opvang en (speciaal) onderwijs, jeugdzorg, gehandicaptenzorg.

Duur: 60 tot 90 minuten

Over vrij en risicovol spelen en de ontwikkeling van kinderen: wetenschappelijke en ervaringskennis en voorbeeld-casuïstiek uit de praktijk. Wat gebeurt er precies als kinderen zelf risico’s aangaan? De lezing gaat dieper in op de ontwikkelingspsychologische processen en verhelderd werking en effecten voor de (mentale) ontwikkeling van kinderen. Het wat, hoe en vooral waarom van risicovol spelen wordt hierin uitgewerkt.

Voor wie?

Professionals in alle lagen van organisatie en ouders.

Duur: 45 tot 60 minuten

De opvoedcursus biedt niet alleen een dieper inkijkje in de binnenwereld van het spelende kind, je krijgt ook zicht op je eigen risico-tolerantie en op jouw rol als ouder/ professional. Je ontwikkelt een eigen visie. Je ontdekt hoe je kinderen faciliteert de processen rond risicovol spelen aan te gaan. Je leert met nieuwe ogen kijken en daarnaar handelen.

Voor wie?

Deze cursus verzorg ik in opdracht van organisaties die ouders en medewerkers willen helpen om toleranter en zorgvuldiger om te kunnen gaan met risico’s in het vrij spelen (scholen, zorginstellingen of welzijnsorganisaties). De cursus is geschikt voor mensen die direct met kinderen werken; ouders, pedagogisch professionals, leerkrachten, sociotherapeuten.

Duur: 1 tot 3 bijeenkomsten van elk 90 minuten.

Elk kind is uniek. Kinderen met bijzondere talenten en beperkingen (en hun ouders),  die in 1 op 1 begeleiding problemen en belemmeringen willen overwinnen bied ik maatwerk. Met de inzet van loose parts, speelwerk en integratieve coaching en -counseling leren kinderen hun grenzen verkennen, aanvaarden en verleggen, ze ontwikkelen zo in de sessies (zelf)vertrouwen. Ze krijgen toegang tot innerlijke hulpbronnen waarmee ze met meer veerkracht en weerbaarheid de uitdagingen in het leven aan kunnen gaan.

We bespreken eerst wat jullie vraag precies is en na de intake, plannen we 1 of meer sessies van 1 of 2 uur. Dit kan plaatsvinden op locatie (dagvoorziening of thuis) of bij de praktijk.

Zie ook : www.kinderpraktijkdeventer.nl.

Neem contact op via het contactformulier. Graag bespreek ik dan wat past bij jullie vraag, organisatie en doelgroep.